شرائح العرض لتقييم وتشخيص الاضطرابات التطورية وطيف التوحد

التقييم والتشخيص للاضطرابات النمائية - الجزء 1

التقييم والتشخيص للاضطرابات النمائية - الجزء 2

ملخص الاضطرابات النمائية

DSM 5 معايير تشخيص اضطراب طيف التوحد - مرجع إضافي

الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية والعقلية - مرجع إضافي

الجلسة الأولى: مقدمة في الاضطرابات النمائية (التطورية) والتوحد

الجلسة الثانية: الاضطرابات النمائية - الجزء الثاني

الجلسة الثالثة: الاضطرابات النمائية - الجزء الثالث

الجلسة الرابعة: التقييم والتشخيص، أدوات وأساليب التقييم

الجلسة الخامسة: ملخص ومراجعة شاملة

مقدمة في المفاهيم والمبادئ الأساسية في علم تحليل السلوك التطبيقي - الجزء الأول

مقدمة في المفاهيم والمبادئ الأساسية في علم تحليل السلوك التطبيقي - الجزء الثاني

طرق التقييم وقياس السلوك، والتمثيل البصري للبيانات السلوكية الجزء الثالث

التقييم الوظيفي للسلوك، المتغيرات الناتجة عن المنظومة السلوكية - الجزء الرابع

المتغيرات القبلية للسلوك- الجزء الخامس

استخدام أساليب التدريب بالمحاولات المنفصلة لتعليم المهارات الوظيفية للأطفال من ذوي التوحد والاضطرابات النمائية الأخرى - الجزء السادس

أداة فحص التحليل الوظيفي –(FAST) - النسخة العربية

نموذج الخطة السلوكية

التحليل الوظيفي

Time sampling blank

Single Stimulus Data Sheet

Paired Stimulus Data Sheet 6 Items

RASID

MSWO Data Sheet 5 items

أداة فحص التحليل الوظيفي -( FAST) - النسخة الإنجليزية

DTT Form

قائمة مرجعية لتخطيط المنظومة السلوكية

نموذج تسجيل المنظومة السلوكية

Sundberg MO

مقياس (MAS) - النسخة الإنجليزية

مقدمة في أساسيات تحليل السلوك التطبيقي

الجلسة الأولى: مقدمة عن التوحد، الممارسات المحكمة والمستندة على الدليل العلمي

الجلسة الثانية: تاريخ وخصائص علم تحليل السلوك

الجلسة الثالثة: علم تحليل السلوك، المنظومة السلوكية من حيث: المبادئ والمصطلحات الرئيسية

الجلسة الرابعة:اختيار السلوك وتحديده وقياسه وتقييمه

الجلسة الخامسة: طرق قياس السلوك وأبعاد السلوك القابلة القياس

الجلسة السادسة: التقييم الوظيفي للسلوك (FBA)

الجلسة السابعة تعريف التعزيز وأنواعه

الجلسة الثامنة: العقاب والإطفاء

الجلسة التاسعة: جدولة التعزيز

الجلسة العاشرة: المثيرات الضابطة والعمليات الدافعية

الجلسة الحادية عشرة: التعميم والحث والسلسلة السلوكية

الجلسة الثانية عشرة: التعزيز التفاضلي، ومقدمة في DTT

الجلسة الثالثة عشرة: مراحل المحاولات المفصلة (DTT) - الجزء الأول

الجلسة الرابعة عشرة: مراحل المحاولات المنفصلة (DTT)- الجزء الثاني

الميثاق الأخلاقي - المادة العلمية (باللغة الانجليزية)

الميثاق الأخلاقي - المادة العلمية (باللغة العربية)

الميثاق الأخلاقي المعتمد، ومتطلبات الاعتماد - باللغة العربية

الميثاق الأخلاقي المعتمد، ومتطلبات الاعتماد (باللغة الانجليزية)

QBA-Handbook (باللغة العربية)

QBA -Handbook (باللغة الانجليزية)

كتاب أخلاقيات محللي السلوك - مرجع إضافي

الجلسة الأولى: المعايير الأخلاقية والمهنية وسيناريوهات توضيحية

الجلسة الثانية: المعايير الأخلاقية

الجلسة الثالثة: التأكيد على المعايير المهنية

الجلسة الرابعة: القضايا الأخلاقية في خدمة العملاء

الجلسة الخامسة: القضايا الأخلاقية - الجزء الثاني

الجلسة السادسة: العلاقات المهنية وفهم الأدوار والمهام

الجلسة السابعة:فهم الدور الأساسي للمشرفين المعتمدين QASP-S/QBA

الجلسة الثامنة: العلاقات المهنية وفهم الأدوار والمهام

الجلسة التاسعة: أسئلة نقاشية

الجلسة العاشرة: مناقشة الكتيب الارشادي حسب البورد للـ QASP-s

الجلسة الحادية عشرة: مناقشة الكتيب الارشادي حسب البورد للـ QBA

VB-MAPP- An Overview of The Assessment

VB Part-1

VB Part-2

VB Part-3

برتوكول تقييم مراحل تطور السلوك اللفظي وبرامج التدخل

تقييم مراحل تطور السلوك اللفظي وبرامج التدخل تقييم عوائق التعلم

تقييم مراحل تطور السلوك اللفظي وبرامج التدخل تقييم الاستعداد للانتقال

التقييم المبكر لمهارات التقليد اللفظي (EESA)

Kaufman Assessment and Teaching the Echoic Response - 1CVCV

ARP Procedure & data sheets

VB-MAPP Scoring Supplement - ملحق تسجيل VB-MAPP

نموذج تسجيل المعالم - Milestones Scoring template

نموذج العوائق - barriers Template Vb-Mapp

نموذج تسجيل المرحلة الانتقالية - Transition Scoring Form

Report

الخطة السلوكية - ENGLISH

VB-MAPP Transition chart

Milestones-English

Initial assessment

Barriers English

بروتوكول VB MAPP لتحليل المهام وتتبع المهارات - English

TA Level 1 Arabic

TA Level 2 Arabic

TA Level 3 Arabic

.Guide VBMAPP

sign language

مجموعة صور

VB-Map-PECS

بطاقات متعددة لبناء وتعليم مفاهيم اللغة الأساسية

kitchen misc copy

First 300 Noun Language List 1

Form

300_common_nouns_lr___tact_visuals

leisure_items

kitchen utensils and household accessories

Hygiene Products copy

Role of SLP in ABA Programming

Behavioral vs. Cognitive Views of Speech Perception and Production

DTT المحدثة

Probe with generalization

Summary of Mastered Items

probe Sheet

Cumulative of skills acquired

الجلسة الأولى: السلوكيات اللغوية الأساسية

الجلسة الثانية: مهارة الطلب

الجلسة الثالثة: البروتوكول الأساسي للتدريب على الطلب اللفظي، والتسلسل الوظيفي التطوري لها

الجلسة الرابعة: التسمية والتسلسل الوظيفي التطوري لها

الجلسة الخامسة: التقليد اللفظي، المداخلات اللفظية واستجابة المستمع

الجلسة السادسة: استجابة المستمع، التسلسل الوظيفي التطوري للتقليد، بيكس

الجلسة السابعة: برنامج VB -MAPP

الجلسة الثامنة: تقييم معالم السلوك اللغوي

الجلسة التاسعة: أساليب التدريب بالمحاولات المنفصلة المحدثة

📚 المادة العلمية - التأتأة

الجلسة الأولى: التأتأة والاستراتيجيات العلاجية

المادة العلمية + استمارة الأعمار والمراحل 3-"ASQ"

استبانات/قوائم مسح مراحل الأعمار النمائية

التكييفات

الجلسة الأولى: مقدمة عن استمارة "3-ASQ" وكيفية تطبيقها

الجلسة الثانية: استمارة "3-ASQ" وكيفية تصحيحها

الجلسة الثالثة: التكييفات

الجلسة الرابعة: التكييفات - 2

📚 المادة العلمية

الجلسة الأولى: البحث العلمي وأخلاقيات تحليل السلوك أثناء البحوث العلمية، مكونات التجربة في تحليل السلوك التطبيقي،

الجلسة الثانية: تصاميم الحالة الواحدة، ومنطق الخط القاعدي

الجلسة الثالثة: وظائف بيانات خط الأساس، و أجزاء من منطق خط الأساس

الجلسة الرابعة: تصميم الخطوط القاعدية المتعددة

الجلسة الخامسة: أنواع وأشكال الخطوط القاعدية المتعددة، تصميم المعيار المتغير

الجلسة السادسة: التصميمات العكسية وتصميم العلاجات البديلة

الجلسة السابعة: التحليل البارا ميتري واللابارامتري، وأنواع الصدق في التصاميم التجريبية

الجلسة الثامنة: الصدق الاجتماعي، الحد من تهديدات الصدق

الجلسة التاسعة :السلامة العلاجية، تحسين وتقييم جودة القياس السلوكي

الجلسة العاشرة: الاتفاق بين الملاحظين وطرق حسابها

الجلسة الحادية عشر: التدريب على الرسم البياني بواسطة Excel

الجلسة الثانية عشر: التدريب على الرسم البياني بواسطة Excel- الجزء الثاني، مقدمة في مقياس جيليام

📊 مقياس جيليام لتصنيف التوحد - الإصدار الثالث - GARS-3

📝 التقرير النهائي بعد تطبيق مقياس GARS-3

الجلسة الأولى: مقياس جيليام الإصدار الثالث - GARS-3

مواضيع متقدمة في تحليل السلوك التطبيقي

علم تحليل السلوك التطبيقي في سياق الحياة اليومية

العلاقات الاشراطية

MO and SD intermediate analysis

التعاقد السلوكي، المنظومة السلوكية الجماعية، الاقتصادات الرمزية، وإدارة الذات

نظم سلوكية جماعية

تفسير بعض المصطلحات في تحليل السلوك التطبيقي

قراءة إضافية: ثلاثون نقطة حول الدافعية من كتاب سكينر للسلوك اللفظي

BST

الجلسة الأولى: تقييم المعززات، الهدف الأساسي لمحللي السلوك

الجلسة الثانية: ممارسات محلل السلوك المحترف مهنيًا وفق الأخلاق المهنية والقانونية

الجلسة الثالثة: العلم وبعض أساسيات تحليل السلوك كعلم

الجلسة الرابعة: الأبعاد السبعة لتحليل السلوك التطبيقي

الجلسة الخامسة: المنعكس والاستجابات الشرطية وغير الشرطية

الجلسة السادسة: السلوك محكوم بقاعدة

الجلسة السابعة: استخدام القواعد والتعليمات، سيطرة المثير

الجلسة الثامنة: استخدام القواعد والتعليمات، سيطرة المثير

الجلسة التاسعة: العمليات الدافعية وأنواعها

الجلسة العاشرة: تطبيقات على العمليات الدافعية

الجلسة الحادية عشرة: طلب المعلومات، التقييم غير المباشر ،الوصفي والكشف السريع

الجلسة الثانية عشرة: التدخلات القبلية لعلاج المشاكل السلوكية، مواضيع أخرى

الجلسة الثالثة عشرة: إثراء البيئة، التدريب في البيئة الطبيعية، مصطلحات قائمة على جدولة التعزيز

الجلسة الرابعة عشرة: الزخم السلوكي وعلاقتها بـ high-p

الجلسة الخامسة عشرة: التعاقد السلوكي

الجلسة السادسة عشرة النظم السلوكية الجماعية

الجلسة السابعة عشرة الاقتصاد الرمزي، تفسير بعص المصطلحات في تحليل السلوك التطبيقي

نظرية الإطار العلائقي - Relational frame theory

علاج القبول والالتزام: دليل عملي للمعالجين

الجلسة الأولى: الالتزام بالعلاج والقبول

الجلسة الثانية: العمليات الأساسية لبناء المرونة النفسية

الجلسة الثالثة: الذات كسياق ولحظة اليقظة

الجلسة الرابعة: الاتصال باللحظة الحالية, وتعريف الالتزام

الجلسة الخامسة: مصفوفة الالتزام والقبول

الجلسة السادسة: تكون اللغة وفهمها

الجلسة السابعة: المتغيرات السياقية الهامة، التدريب بنماذج متعددة والسلوكيات المعممة، نقل وظائف المثيرات

العلامات التطورية التي تدل على وجود مشكلة لغوية

العلامات التطورية اللغوية

الجلسة الأولى: العلامات التطورية، أنواع المشاكل اللغوية والنطقية وأسبابها.

الجلسة الثانية: تقييم المهارات اللغوية والتواصلية، وأولويات التدريب اللغوي

التعميم واستدامة السلوك

الجلسة الأولى: نظرة السلوكيين للتوحد، والتغييرات في البرامج المصممة على أساس تجريبي

الجلسة الثانية: أنواع التعميم، والتخطيط للتعميم